Hjälp ung­domarna till rätt pro­gram di­rekt

Om ung­domarna hamnar på rätt gym­na­sie­pro­gram är chansen stör­re att de full­följer gym­na­si­et, har Mo­de­raterna kommit fram till.

Det är in­gen sen­sa­tio­nell slut­sats. De allt fler by­tena av pro­gram gör både att mån­ga ung­domar be­höver fyra el­ler kan­ske fem år för att klara av gym­na­si­et och att allt­för mån­ga inte full­följer gym­na­si­et alls.

Mo­de­raterna vill satsa mer på stu­die- och yr­kes­väg­led­ning. Det är en klok tan­ke, även om alla pro­blem inte löses med det. Med stör­re re­surser för väg­ledning kan sä­kert mån­ga ung­domar lättare hitta rätt väg från bör­jan. Men då gäller det att fo­kuset är på elev­en, inte på vil­ka sko­lor som kom­munen helst vill er­bjuda eleverna el­ler för­doms­fulla in­ställ­ningar om vil­ka pro­gram som passar bäst för oli­ka elever.

Praon har fått be­tyd­ligt läg­re sta­tus i sko­lan i dag, del­vis där­för att syo-sats­ningarna minskat. Ofta måste nu eleverna själva ordna prak­tik­platser, vil­ket gör att va­ria­tionen och möj­lig­heten att pröva en helt okänd ar­bets­plats, som kan­ske skul­le vara per­fekt för den fram­ti­da yr­kes­verk­sam­heten, om­in­tet­görs.

En bätt­re prao­verk­sam­het bör kun­na hjälpa ung­domarna till rätt gym­na­sie­pro­gram och rätt fram­ti­da yr­kes­sat­sning.

Så även re­ger­ingen har an­led­ning att i det här fal­let lyssna på M. Satsa mer på bätt­re stu­die- och yr­kes­väg­led­ning. det tjä­nar både ung­domarna och sam­häl­let på.